開設創客班 注重安慶元素 鄉村學校：充滿“科技范”“個性化”的課后服務

　“龍歸大海鳥入林，董永今日回家門……”2月24日下午，懷寧縣涼亭中心學校教室內，五年級學生張皓軒正在向老師和同學們表演黃梅戲經典唱段。這所學校開設的黃梅戲班，吸引了一批喜愛黃梅戲演唱的學生。“雙減”政策實施后，城市學校課后延時服務受到廣泛關注，鄉村學校開展情況如何?近日，記者進行了走訪調查。

2月23日下午，宿松縣孚玉鎮中心小學科技樓內，孩子們在觀察、討論智能機器人。全媒體記者 付玉 攝

　　組裝智能機器人

　　科技范兒拉滿

　　2月23日下午，宿松縣孚玉鎮中心小學科技樓內，創客班輔導老師周錦正在向學生們展示“害羞的舞者”機器人，將手放在設定的距離內，通過超聲波傳感器，機器人感應后立即開始跳舞。一經展示，創客班的孩子們馬上興奮起來，都睜著好奇的大眼睛盯著“害羞的舞者”，一些孩子則討論著搭建“害羞的舞者”需要哪些材料。

　　“這是由兩個燈(LED燈)、一個超聲波傳感器、兩個直流電機、三個亞克力板、一個主板、三色線和一塊電池組成的。”五年級學生陳睒翊將“害羞的舞者”拿起來仔細觀察，并迅速報出了組裝材料。

　　在創客班教室后面的柜子上，整齊地擺放著一個多學期以來，周錦和同事帶孩子們做的各種各樣的作品，有“變聲歌者”、智能交通燈、機器人玩數學等等。周錦和另外兩名老師組建了一個團隊，每次創客班上課前，他們都精心準備。“我們一般會先在一起討論授課內容，再開始組裝機器人，接著才在電腦上編程。”周錦介紹，僅這個“害羞的舞者”機器人，“另兩名老師已經各花費了兩個課時，我今天也花費了兩個課時，也就是說，每周的創客班前，我們至少需要精心準備六個課時，才能將課完全備好。”

　　創客班拉滿的科技范兒吸引了眾多學生，是孚玉鎮中心小學名副其實的明星班。周錦說：“我們創客班非�；�，今年報名參加的人數比去年更多，現在班上有30個孩子。”而陳睒翊是在創客班開設之初就一直堅持上的學生。“我在家里很喜歡用樂高拼裝東西，創客班不僅可以拼裝不同的作品，還可以利用計算機編程。我也蠻喜歡玩電腦的，正好學校課后服務有創客班，我特別開心就立即報名了。”陳睒翊系著紅領巾，說起自己的興趣愛好神采飛揚。陳睒翊說，通過上一個學期在創客班的學習，他學到了很多東西：“我學到了編程，動手能力也提高了，還會思考它的原理。”

　　在懷寧縣涼亭中心學校內，同樣也有科技感滿滿的個性化課后服務課程。在該校的智能機器人社團活動室內，兩張高約50厘米左右的桌子上擺放有障礙器材等物品，孩子們仔細調整著機器人參數，然后操縱手柄，指令機器人完成各項任務。孩子們需要自己設計機器人，然后通過編程使機器人動起來，并完成指定任務，比如將物品收集起來放回盒子內。胡秦標是智能機器人社團的輔導老師，大學主修的就是計算機。孩子們在操作的時候，胡秦標就站在一旁，仔細地看著，適時提醒并給出建議。

　　智能機器人社團的胡東林今年六年級，2021年與同學姜佳洋一起代表懷寧縣參加安慶市創客競賽獲得一等獎。胡東林說：“這個智能機器人課程非常有趣，可以讓思維更加敏捷，未來我想成為一名軟件工程師。”

　　胡秦標說，智能機器人社團活動非常受孩子們的歡迎，“像胡東林他們早在四年級的時候就已經是智能機器人社團的成員了，因此對編程等也比較熟練了。今年班上也新加入了一些孩子，目前一共有28人。我們這個智能機器人課程，每年都會更新一個項目，更新的時候會更換器材。”

　　個性化課程精彩紛呈

　　安慶元素受追捧

　　孚玉鎮中心小學共開設了11個個性化課后服務課程，其中包括初高級美術、硬軟筆書法、合唱、舞蹈、籃球、乒乓球、電鋼琴、陶藝等。孚玉鎮中心小學副校長黃文龍介紹：“我們學校課后服務開展情況是每天下午不少于2小時，2小時中分兩個部分，前1個小時以班級為單位進行相應的學生看護、作業輔導，指導學生認真完成作業。后1個小時開展個性化課后服務，學校通過充分挖掘本校老師專業和特長、外聘專業人員等方式，開設了11個特色班。根據學生的興趣愛好、年齡特點等，為學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、興趣小組及社團活動等。我們學校共有891個孩子，參加課后延時服務的達到了100%，參加個性化課后服務的孩子也有400多名。”

　　23日雖不是陶藝課開課的日子，在孚玉鎮中心小學陶藝課教室內，仍能看到孩子們的手工作品。即使是一個餐盤，不同孩子的作品也大不相同，有的將其做成了喜洋洋的模樣，有的將餐盤做成了一片樹葉的形狀，并用綠色的顏料畫出樹葉的脈絡……

　　“陶藝課老師是我們外聘的專業老師，固定是每周五下午上課。所以今天就看不到上課時的情景，但是陶藝課是孩子們非常喜歡的課程。孩子們需要腳踏踏板驅動操作臺轉動，然后將陶土捏成自己想要的形狀，上色后再燒制，每一步都需要孩子自己完成，老師在旁指導。”黃文龍說道。

　　實際上，早在“雙減”政策實施之前，懷寧縣涼亭中心學校就已經依托校內的師資打造了眾多學生社團。“我們的很多社團開設的時間都很早，比如智能機器人這些早在課后延時服務之前就開設了，學校一直致力于充分挖掘老師的專業和潛力，讓專業的人做專業的事。”涼亭中心學校校長胡旭俊說道。徐苗苗是安慶師范大學美術專業的畢業生，現在在涼亭中心學校任教。徐苗苗說：“在涼亭中心學校任教之前，我曾在別的學校教語文，因為師資不夠。來到這里，校領導堅持專業的人做專業的事，開設的美術班上，讓孩子們利用廢棄的舊物，做出不一樣的藝術品，我很有成就感。”

　　除此之外，涼亭中心學校還開設了非常有特色的黃梅戲班。“我非常熱愛黃梅戲，也很喜歡唱。我想像嚴鳳英、韓再芬那樣把黃梅戲發揚光大。”學生張皓軒說道。

　　不僅有在室內的課程，室外的課程也豐富多彩。下午，涼亭中心學校足球場上孩子們的影子被陽光拉得很長，低年級的孩子們兩人一組相對而立、互相傳球;高年級的孩子們正在運球過障礙;在另一邊，一些孩子正在進行一場練習射門的小比賽，連輸了三次的一隊被老師罰背一首《春曉》，球場上洋溢著熱烈、歡樂的氣氛。

 

（全媒體記者 付玉 通訊員 鄭叟 李未停）